responsabili: M. Serena Agnoletti (msagnoletti@gmail.com), M. Francesca De Stefanis, Paola Manolio
elenco de Le Botteghe dell'Insegnare
VIDEO: Cosa sono Le Botteghe dell'Insegnare?
iscrizioni corsi di Formazione
tutorial: come trovare su SOFIA le iniziative formative di Diesse e iscriversi
La proposta per l'anno 2024-2025 si articola in un'attività formativa.
Destinatari: docenti di scuola secondaria di I grado.
La proposta per l'anno 2023-2024 è costituita da un'unità formativa.
Unità Formativa – Corso [SOFIA codice 84203]
Destinatari: docenti di scuola secondaria di I grado.
Le Vie d’Europa...sui passi di un autore: Mark Twain. "I was a-trembling, because I'd got to decide, forever, betwixt two things, and I knowed it"
Il corso prevede la realizzazione di un lavoro interdisciplinare atto a fornire:
- indicazioni di metodo nell'affronto di testi di un autore, quest’anno Mark Twain, e nella produzione scritta in lingua italiana e inglese oltre che in campo artistico, di elaborati che ricalchino tematiche e scelte linguistiche dell’autore;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di Mark Twain, attraverso tematiche fruibili dagli alunni;
- suggerimenti per un lavoro in classe che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato con un’immediata applicazione con gli studenti, faciliti lavori di gruppo, porti a risultati proficui nell’innovazione didattica.
Composizione: 25 ore - depliant informativo - sito dedicato
La proposta per l'anno 2022-2023 si articola in due attività formative: un incontro all'interno della Convention Scuola nella giornata di domenica 6 novembre 2022 e un'unità Formativa.
Unità Formativa – Corso [SOFIA codice 73745]
Destinatari: docenti di scuola secondaria di I grado.
Le Vie d’Europa...sui passi di un autore: J.R.R. Tolkien. "I will take the Ring – he said – though I do not know the way"
Il corso prevede la realizzazione di un lavoro interdisciplinare atto a fornire:
- indicazioni di metodo nell'affronto di testi di un autore, quest’anno J.R.R. Tolkien, e nella produzione scritta in lingua italiana e inglese oltre che in campo artistico, di elaborati che ricalchino tematiche e scelte linguistiche dell’autore;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di J.R.R. Tolkien, attraverso tematiche fruibili dagli alunni;
- suggerimenti per un lavoro in classe che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato con un’immediata applicazione con gli studenti, faciliti lavori di gruppo, porti a risultati proficui nell’innovazione didattica.
Composizione: 25 ore - depliant informativo - sito dedicato
La proposta per l'anno 2021-2022 si è articolata in due attività formative: un incontro all’interno della Convention Scuola nella giornata di domenica 24 ottobre 2021 e un’Unità formativa.
Unità Formativa – Corso [SOFIA codice 60331]
Le Vie d’Europa...sui passi di Charles Dickens - Convegno Le Vie d'Europa
Il corso prevede la realizzazione di un lavoro interdisciplinare atto a fornire:
- indicazioni di metodo nell'affronto di testi di un autore, quest’anno Charles Dickens, e nella produzione scritta in lingua italiana e inglese oltre che in campo artistico, di elaborati che ricalchino tematiche e scelte linguistiche dell’autore;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di Charles Dickens, attraverso tematiche fruibili dagli alunni;
- suggerimenti per un lavoro in classe che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato con un’immediata applicazione con gli studenti, faciliti lavori di gruppo, porti a risultati proficui nell’innovazione didattica.
Composizione: 25 ore - depliant informativo - sito dedicato
La proposta per l’anno 2020-2021 è stata costituita da due Unità Formative
Unità Formativa 1 - Percorso Convention 2020
Le Vie d’Europa...sui passi di Rudyard Kipling - Convention
Il percorso è finalizzato alla presentazione della proposta della Bottega Le Vie d’Europa e all'affronto del tema scelto anche attraverso l'intervento della dott.ssa Annalisa Teggi su Gentilezza nella giungla.
Unità Formativa 2 – Corso [SOFIA codice 46104]
Le Vie d’Europa...sui passi di Rudyard Kipling - Convegno Le Vie d'Europa
Il corso prevede la realizzazione di un lavoro interdisciplinare atto a fornire:
- indicazioni di metodo nell'affronto di testi di un autore, quest’anno Rudyard Kipling, e nella produzione scritta in lingua italiana e inglese oltre che in campo artistico, di elaborati che ricalchino tematiche e scelte linguistiche dell’autore;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di Rudyard Kipling, attraverso tematiche fruibili dagli alunni;
- suggerimenti per un lavoro in classe che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato con un’immediata applicazione con gli studenti, faciliti lavori di gruppo, porti a risultati proficui nell’innovazione didattica.
Composizione: 25 ore - depliant informativo - sito dedicato.
Percorso Convention 2019
Le Vie d’Europa... sui passi di Oscar Wilde
La Bottega è rivolta a docenti di lettere, inglese, arte della secondaria di I° grado. La proposta interdisciplinare offre:
- indicazioni di metodo nell'affronto dei testi di un autore -quest’anno Oscar Wilde- e nella produzione scritta in lingua italiana e inglese, oltre che in campo artistico;
- esemplificazioni metodologiche attraverso tematiche dell’opera di Oscar Wilde fruibili dagli alunni;
- suggerimenti per un lavoro in classe che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo con un’immediata applicazione con gli studenti, faciliti lavori di gruppo, porti a risultati proficui nell'innovazione didattica.
Materiali
responsabili: M. Serena Agnoletti (msagnoletti@gmail.com), Francesca De Stefanis, Paola Manolio
Percorso Convention 2018
J.K. Rowling: “It is our choices that show what we truly are, far more than our abilities”
La Bottega si rivolge a docenti di Scuola Secondaria di primo grado: italiano, inglese, arte, tecnica, musica. Favorisce un lavoro interdisciplinare e la rilevazione di competenze. Propone indicazioni nell'affronto di testi d’autore; esemplificazioni metodologiche relative alle opere della Rowling, seguendo tematiche fruibili da alunni della secondaria di I grado; suggerimenti per un lavoro interdisciplinare che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato attraverso una sua immediata applicazione nel lavoro con gli studenti, consenta innovazione didattica.
Materiali
responsabili: M. Serena Agnoletti (msagnoletti@gmail.com), Francesca De Stefanis, Paola Manolio
Percorso Convention 2017
A. C. Doyle: “And so, I say again we have much to hope from the flowers”
La Bottega si rivolge a docenti di Scuola Secondaria di primo grado: Italiano, Inglese, Arte, Tecnica, Musica. Favorisce un lavoro interdisciplinare e la rilevazione di competenze. Propone indicazioni nell'affronto di testi d’autore; esemplificazioni metodologiche relative alle opere di Doyle, seguendo tematiche fruibili da alunni della secondaria di I grado; suggerimenti per un lavoro interdisciplinare che promuova collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato attraverso una sua immediata applicazione nel lavoro con gli studenti, consenta innovazione didattica.
Materiali
responsabili: Gabriella Torrini (gtg@dada.it), M. Serena Agnoletti (msagnoletti@gmail.com)
Percorso 2016-2017
William Shakespeare “Who is that can tell me who I am?””
Rivolta a docenti di scuola secondaria di primo grado, la Bottega offre un’esperienza inerente allo specifico di questo livello di scuola e spalanca l’orizzonte culturale dell’insegnamento oltre i confini del nostro Paese. Favorisce un lavoro interdisciplinare che facilita l’unità della visione culturale di docenti e studenti, permettendo la maturazione di competenze. Il percorso proporrà:
- indicazioni di metodo nell'affronto dei testi di un autore, che favorisca una consapevolezza più chiara della competenza linguistica scritta anche in vista della valutazione della stessa;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di W. Shakespeare con riferimento alle tematiche fruibili da alunni della secondaria di I grado;
- suggerimenti per un lavoro interdisciplinare che promuova la capacità di collaborazione fra docenti, permetta di verificare l’efficacia del metodo adottato attraverso un’immediata applicazione del metodo stesso nel lavoro con gli studenti, consenta di conseguire risultati proficui nell’innovazione didattica.
Materiali
responsabili: Gabriella Torrini (gtg@dada.it), M. Serena Agnoletti (msagnoletti@gmail.com)
Percorso 2015-2016
Joseph Conrad “All roads are long that lead toward one’s heart’s desire”
Rivolta a docenti di scuola secondaria di primo grado, questa Bottega offre un’esperienza inerente allo specifico di questo livello di scuola e si propone di spalancare l’orizzonte culturale dell’insegnamento oltre i confini del nostro Paese. Favorisce un lavoro interdisciplinare che facilita l’unità della visione culturale degli studenti, permettendo la maturazione di competenze. Il percorso proporrà:
- indicazioni di metodo nell'affronto di un autore a partire dal testo scritto che favoriscano una consapevolezza più chiara della competenza linguistica scritta anche in vista della valutazione della stessa;
- esemplificazioni metodologiche relative ad opere di J.Conrad con riferimento alle tematiche fruibili da alunni della secondaria di I grado;
- suggerimenti per un lavoro interdisciplinare che promuova una capacità di collaborazione e di confronto con risultati proficui nell’innovazione didattica.
Materiali
