“Maestra, guarda le lumache!” - Alla scoperta delle chiocciole

L’idea di questa attività didattica è nata grazie allo stimolo di alcuni bambini che una mattina hanno trovato delle chiocciole in giardino e le hanno portate in classe. Quello è stata l’occasione per lanciare un percorso esplorativo. La cosa interessante è il fato che le insegnanti hanno accolto l’entusiasmo dei bambini, e lo hanno posto al centro dell’attività didattica, reputandolo degno di essere ascoltato e accolto. È infatti grande perizia educativa cogliere le occasioni che accadono per insegnare, perché i bambini comprendono meglio il nesso tra realtà, i loro interessi e la scuola.