Io come Talete

Il percorso che presentiamo parte dall’argomento delle proporzioni in Matematica, conoscenze attivate in modo induttivo attraverso l’osservazione delle ombre e completato con due elementi di grande interesse: la narrazione dell’esperienza di Talete (perché la narrazione storica c’entra anche con la matematica) e la spiegazione del proprio lavoro alla classe (perché anche la competenza espositiva c’entra con la matematica). Ecco perché i percorsi per competenze sono interdisciplinari.