Italiano: lingua 2020-2021

La proposta per l'anno 2020-2021 si articola in due Unità Formative.
Destinatari: docenti di scuola primaria, secondaria di I grado e II grado

  • Unità Formativa 1 - Percorso Convention 2020: un incontro di circa 2,5 ore all'interno della Convention Scuola di Diesse (vedi sotto)
  • Unità Formativa 2 - Il piacere della grammatica: per un rinnovamento del metodo, corso di 14 ore (vedi sotto)


Unità Formativa 1 - Percorso Convention 2020
Il piacere della grammatica: per un rinnovamento del metodo - Convention
La Bottega illustra i principi-base di un rinnovato metodo di insegnamento della grammatica, a partire dalla normativa e dalle acquisizioni della linguistica; fornisce poi tre approfondimenti, relativi rispettivamente alle parti del discorso, alla struttura logica della frase, alla subordinazione. Sulla base di questo percorso è possibile progettare e avviare una ricerca-azione guidata in classe

Indicazioni e materiali per prepararsi alla sessione di lavoro

Domenica 18 ottobre 2020, ore 10-12.30 all'interno della Convention Scuola 2020 Al cuore dell’insegnamento. Tra esigenze permanenti e nuovi scenari.
È possibile partecipare a Le Botteghe dell’Insegnare - Italiano: lingua iscrivendosi alla Convention Scuola 2020 di Diesse a questo indirizzo entro l'8 ottobre 2020.


Unità Formativa 2 – Corso [SOFIA codice 46663]
Il piacere della grammatica: per un rinnovamento del metodo
Il corso riprende e approfondisce i contenuti affrontati nell’UF 1.

Tutti i corsisti possono allineare i loro livelli di competenza in ingresso attraverso l’analisi dei materiali segnalati in ‘Indicazioni e materiali per prepararsi alla sessione di lavoro’

Composizione: 14 ore - informazioni dettagliate - invito
Primo incontro 3 novembre 2020
Iscrizioni dal 12 ottobre 2020 a questo indirizzo (è necessario l'accesso ed eventualmente la registrazione).
Costi: docenti non soci Diesse 75€, docenti soci 2021 Diesse 60€

I docenti statali di ruolo che intendono ricevere l’attestato del MIUR dovranno effettuare l’iscrizione anche attraverso la piattaforma SOFIA (codice iniziativa 46663). I docenti statali di ruolo, che non desiderano usare la Carta del Docente, potranno effettuare l’iscrizione tramite bonifico.

Percorsi conclusi

Italiano: lingua 2019-2020

Percorso Convention 2019
Dalle parole ai gruppi sintattici (o “sintagmi”) e alla frase, o viceversa?
Il percorso mostrerà che la lingua è un sistema basato su vincoli strutturali e gerarchici, non lineari, quindi va osservata con criteri sintetici e aggreganti, non analitici e parcellizzanti. Da questa premessa possono essere tratti esempi didattici e criteri per il curricolo verticale (dalla primaria alla scuola superiore) e per l’interdisciplinarità (lingue e latino). Il percorso avrà una parte comune e alcuni sviluppi specifici per la scuola primaria, secondaria di I grado, secondaria di II grado, licei con latino (quest’ultimo segmento in collaborazione con la Bottega di Latino).

Materiali




Percorso annuale 2019-2020 [SOFIA codice 37878]
Dalle parole ai gruppi sintattici (o “sintagmi”) e alla frase, o viceversa?
Ricerca-azione, sperimentazione didattica e condivisione di esperienze sull'insegnamento della grammatica italiana (I e II ciclo, con momenti distinti per i diversi gradi).
Programma del percorso

Italiano: lingua 2018-2019

responsabile: Daniela Notarbartolo (d.notarbartolo@fastwebnet.it)

Unità Formativa 2018-2019 [SOFIA codice 31348]
Dalla forma-frase alla forma-testo

La proposta di unità formativa si sviluppa in un percorso che comprende autoformazione, sperimentazione, documentazione e 4 incontri via web per ogni grado scolastico.
Iscrizioni: costi, date e modalità - Programma del corso e condizioni

Italiano: lingua 2017-2018

responsabile: Daniela Notarbartolo (d.notarbartolo@fastwebnet.it)

Unità Formativa 2018 [su SOFIA codice 10080]
Italiano lingua Livello 2
Il Corso intende proporre agli insegnanti una condivisione di esperienze sull’insegnamento della grammatica italiana (I e II ciclo, con momenti distinti per i diversi gradi).

Programma
Preleva qui il programma

Italiano: lingua 2016-2017

responsabile: Daniela Notarbartolo (d.notarbartolo@fastwebnet.it)

Percorso 2016-2017
La grammatica fra strutture sintattiche e strutture di significato
Rivolta a docenti di scuole di ogni ordine e grado, la Bottega prosegue un percorso iniziato cinque anni fa su temi specifici, in particolare la rilettura della morfosintassi a partire da modelli sintattici di frase.
Quest’anno il percorso vuole approfondire i rapporti fra i due livelli morfosintattico e testuale del discorso: da tempo infatti la barriera fra grammatica e testualità è stata messa in discussione a favore di uno scambio proficuo fra i due campi, orientato alle competenze. Il percorso in particolare verterà su questi due punti:
1. La sintassi come chiave delle relazioni fra le parole all’interno della frase e come elemento della coesione testuale.
2. La progressione tematica, la coerenza logico-semantica e l’intenzionalità come chiavi per comprendere (e scrivere) testi, con particolare riferimento ai testi espositivi di materia e alle loro difficoltà

Materiali

Italiano: lingua 2015-2016

responsabile: Daniela Notarbartolo (d.notarbartolo@fastwebnet.it)

Percorso 2015-2016
Dall’uso alla grammatica, dalla grammatica all’uso
Rivolta a docenti di scuole di ogni ordine e grado, la Bottega prosegue un percorso iniziato quattro anni fa su temi specifici, in particolare la rilettura della morfosintassi a partire da modelli sintetici di frase. Quest’anno il percorso vuole tornare alla valenza formativa dell’insegnare grammatica soprattutto in relazione alle competenze, secondo questi punti:
1. Nella scuola primaria la grammatica parte dall’uso e sistematizza osservazioni sulla lingua viva, contribuendo nel contempo alla formazione del pensiero analitico.
2. Nella scuola secondaria (di I e II grado) la riflessione sistematica sulla lingua può contribuire alle competenze d’uso, soprattutto la comprensione del testo e la scrittura.

Materiali