Progettazione didattica Consiglio di classe

Quella che presentiamo è una programmazione comune svolta, non nel dipartimento di materia, ma in un Consiglio di classe, individuando i risultati di apprendimento (che si avvicinano alle competenze), i criteri metodologici e le strategie comuni adottate dal Consiglio di classe. Ci sembra che un serio - ed effettivo - lavoro in questa direzione sia fondamentale per attivare le competenze e l'interesse dei ragazzi. Una pista da seguire.