Sempre più spesso vediamo i nostri studenti incapaci di vivere con libertà i loro sentimenti: a partire da questa costatazione la docente, di cui presentiamo il percorso, ha progetto un’attività sull’amore tra i giovani, molto articolata e di grande...
Quello che presentiamo è un bel lavoro interdisciplinare: a partire dalla costruzione di un volantino che illustra la proposta di visita ad una città, i ragazzi possono mettere in campo praticamente tutte le materie studiate. Un bell’esempio di come lo...
Il laboratorio, così come l’ASL, possono veramente diventare un potente strumento per “riaggregare” le discipline. Quello che presentiamo è un bell’esempio, frutto del lavoro di docenti creativi e appassionati, che hanno preso spunto da un laboratorio...
La competenza si riferisce a situazioni di compito che – quanto più sono reali - tanto più sono efficaci. Purtroppo nella scuola non sempre è possibile realizzare situazioni di questo tipo: ecco quindi che subentrano le situazioni simulate, come quelle...
Per le materie tecniche che hanno a disposizione i laboratori è forse più semplice - ma per nulla scontato - attivare percorsi in cui i ragazzi mettono in mostra le loro competenze. Nel percorso presentato di elettrotecnica i ragazzi sono chiamati a...
Spesso studiando storia si dimentica il fascino, per i ragazzi, della storia quotidiana. E’ quello che, invece, hanno fatto le due docenti che, ognuna nella propria classe, ma in modo parallelo, hanno costruito un percorso di grande spessore disciplinare...
Per introdurre una didattica per competenze basta poco: ad esempio, come in questo caso, basta dividere la classe in gruppi ed assegnare un argomento storico che verrà spiegato ai compagni. Però anche una cosa semplice è frutto di progettazione e di una...
