Il 4 e 5 novembre scorsi si è svolta la IX edizione della Convention scuola. Con 700 insegnanti provenienti da tutt'Italia, di scuole statali e paritarie, di ogni ordine di scuola, la Convention è ormai entrata nel panorama della scuola italiana come una...
‘Nel futuro che stiamo costruendo in modo COSÌ vertiginoso che cosa resterà dell’uomo? Come mai oggi è così difficile immaginare il futuro?’. Se proponessimo ai nostri studenti un tema che anche solo lontanamente si avvicinasse a una delle due domande qui...
La sfida educativa del nostro tempo spinge sempre di più ad interrogarsi sulle metodologie didattiche, che siano capaci di motivare gli studenti ed efficaci per quanto riguarda i risultati di apprendimento. A volte si ha l’impressione che tale ricerca...
È un bambino che parla. Lo racconta Chiara, un’insegnante di Varese, partita alle 5.30’ di mattina con una collega, una dei quasi 60 partecipanti alla Bottega dell’Infanzia svoltasi a Riccione, sabato 18 marzo scorso, prendendo sul serio l’invito fattole...
La XVI edizione de I Colloqui Fiorentini – Nihil Alienum, dedicata quest’anno a Luigi Pirandello, “Ora che il treno ha fischiato…” svoltasi a Firenze nei giorni 2-4 marzo scorsi si è conclusa con un bilancio assai positivo. Non solo per i numeri: il...
Il fenomeno dell’alternanza scuola-lavoro non inizia con la legge 107 del 2015 sulla Buona Scuola, ma certamente il peso notevole con cui ora sta investendo la scuola italiana impone un nuovo approccio: dal 2014/15 all’anno successivo, infatti, le scuole...
È vero, i nostri ragazzi non sanno scrivere, come denuncia l’appello dei seicento. È vero, la colpa è del Sessantotto e della sua cultura e anche di Tullio De Mauro, come osserva sul Corriere Galli della Loggia. È vero, la scuola “di una volta” aveva un...
In queste prime settimane del 2017 la scuola è finita prepotentemente sulle prime pagine dei giornali. Non si era ancora spenta l’eco delle polemiche legate alla nomina del nuovo ministro dell’istruzione, che tanti commenti ironici aveva suscitato, che...
