Il campo e la spiga: i gruppi dei bambini - Una riflessione sulla didattica

Quello che presentiamo è un bell'esempio di come anche le procedure richieste per legge (in questo caso il Percorso Qualità) possano diventare un elemento arricchente la didattica: e così, a partire da una riflessione sul rapporto sulla qualità, si è lavorato fruttuosamente sulla costituzione dei piccoli gruppi, scoprendo che il sottogruppo è occasione per ‘lavorare’ anche sulla relazione interpersonale e sul dialogo.