Come facciamo a misurare?

Imparare facendo è sempre stato un punto di forza della scuola: qui viene presentata una esperienza molto semplice ma di grande interesse in cui si è insegnato il concetto di misura partendo da un'esigenza reale (costruire una bacheca per i disegni): invece di dare una risposta ai bambini, si è partiti da loro che sono arrivati alle risposte. E' così le conoscenze non si perdono più.